CERCLE 1

PorLuisaNoriegaMontiel P er a ser un referent, és essencial establir un pla que especifiqui els objectius de la institució -tant els generals com els més específics- els continguts del programa d’ensenyament artístic i tota una sèrie d’orientacionsmetodològiques i criteris preestablerts que permetin avaluar els diferents nivells de qualitat dintre de cada categoria. D’aquestamanera es treballa amb serietat i coherència qualsevol projecte acadèmic conduent aprestigiar la imatge social d’una entitat i adonar sentit tant a la sevaexistènciacoma la sevacontinuïtat. És convenient poder comptar amb el suport i la intervenció d’especialistes i figures de renom, encara que es tracti de persones aconvidades especialment a formar part d’una determinada activitat, gràcies a la presència i simpatia de les quals, una entitat va aconseguint posicionar-se a poc a poc en un escalafó de difícil ascens, però fàcil de caure'n. Catedràtics emèrits, artistes encimbellats i celebritats o joves professors d’universitat, sempre que es dediqui especial atenció a seleccionar tant la persona com el seudiscurs, sempre d’acord amb les línies generals de la institució, congruent i racional. És essencial estructurar un procediment normalitzadorque, obeínt al seguiment delsobjectiusdeixi clarsels criterisaseguiren totmoment, tanten temesgeneralscomenelsmésparticulars. Aquestmètode és sistemàtic i ha d’englobar una àmplia escala dematissos amb l’objecte que resulti fàcil d’aplicar i que al mateix temps sigui rigurós i no pequi d’excessiva rigidesa. Ser un referent implicaunprofund coneixement del context social i intercultural. Per això és important aprofitar el granpotencial d’una entitat històricaper obrir novesviesdeconnexióambelmónmitjançant lacreaciód’espaisobertsal diàleg, a l’ensenyament i a les avantguardes artístiques, perquè aprofundir en la vessant mésplural, transversal ivitald’una institucióésassegurar-senosolsament laseva supervivència, sinó tambéel seu triomfal ressorgiment. Éscrucialno limitar-sea localismesoprovincianismesqueestrangulin lesartèries principals a través de les quals una entitat de llinatge ha d’oxigenar la seva trajectòria. S’had’emparar enun esperit obert, buidat de gransmires, imantenir en totmomentunaclaravocacióuniversalista i progressista. Per aconseguir-ho, és de gran ajuda l’establiment d’aliances i un pla de col·laboracions amb altres entitats de condicions i objectius similars, juntament amb la creació d’incentius que contribueixin a la sostenibilitat econòmica de projectesnacionals i internacionals. Un referent had’avançar i evolucionar al ritmeque la societat ho fa, renovant els seusestereotips i incorporant componentsadequadesalsnouscontextsonqueda emmarcat. Ha de buscar un distintiu que li permeti ser reconegut no unicament a nivell local, sinó també internacionalment. El valor del referent recau en la seva significació i en el seu potencial ideològic. Aquest és realment el seu gran patrimoni, i el seuvalorésmolt superiora l’arquitectònic. El Reial CercleArtístic deBarcelona –Institut Barcelonès d’Art–, hade reprendre, percasta, laseva importantmissiódecreació idifusiócultural internacional. En la consecuciód'uns objectius tan nobles, i tractant-se d’una institució on es donen cita disciplines artístiques i humanístiques tan diferents, recau sobre l’entitat l’excelsa tascade contribuir al foment i progrés de lesBellesArts: promoureuna conducta participativa que involucri la ciutat de Barcelona i els seus habitants, facilitar l’intercanvi i el diàlegartístic essencialment, editar i difondre informació de qualitat entre els seusmembres i, de forma oberta, amb tot aquell quedesitgi conèixer iaprendrede lamàd'unade les institucionsambméshistòriade laciutat, organitzar i promoure activitats amb entitats similars estrangeres en condicions semblants i objectius similars, concedir reconeixements a tots aquells que hagin demostrat la seva vàlua en els diferents sectors de l’art, reconèixer i servir de vectorperaqualsevol altraactivitat tendent aelevarel nivell artístico tècnicdels seusmembres i estimular la inquietudde la ciutadania amb l'artmitjançant una tascaconstant, coherent i constructiva.█ El valordel referent socio-cultural