CERCLE 1

d INSTITUTBARCELONÉSD’ART Foto/PhotoCarlesBalsells.©Reial CercleArtísticdeBarcelona H em començat amb les tutories del curs als primers alum- nes/socis que s'han matriculat al nou espai de Casanova, 117, deBarcelona. Durant elsdosúltims anys s'han fet lesprovesde campdel curs « Panorama d’art » a vuit alumnes de característiques dispars amb la finalitat d'aconseguir ajustar-lo fins a arribar al model actual. Amanera d'any/s zero, s'han recopilat dades permini- mitzarerrors inevitablesdavant aquestanovapropostadel curs de l'institutBarcelonèsd’Art. Semprevalmés feresbossosabans d'entrardeplea realitzar l'obradefinitiva. El marc curricular del programa del curs «Panorama d’Art» ha estat meticulosament elaborat a partir d'una idea que se'm va acudirdurantelsmeusestudisde llicenciaturaenBellesArtsa la Universitat deBarcelona. Allàes continua impartint la formació artística demanera vertical amb aïllament entre departaments i amb la conseqüent manca de comunicació entre els diferents professors de les diverses disciplines, la qual cosa comporta una gran dificultat d'enteniment de conceptes i la dispersió en la transmissióde coneixements. La solucióes trobapotser en la transversalitat de l'aprenentatge. De fet, això és el quepostulen les últimes tendències sobre la qüestió, com ara l'aprenentatge taxonòmicdeBloom: https://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa_de_objetivos_de_la_ educaci%C3%B3n oelmodel experimental deKolb: http://web.iese.edu/BMS/GESCO_02/Documentaci%F3n/4b_01978300.pdf o el basat en projectes en què cal canviar el paradigma d' un procés d'aprenentatge que es desenvolupa sense saber per q uè i per a què o la seva necessitat a la vida per un aprenentatge amb sentit i treballant des de la participació activa i crítica, a fi d'assolir els aspectes claus definits al projecte. Cada alumne/a té un cervell únic, de vegades més ben dotat per a unes activitats que per a d'altres, en un moment donat de la El curs del Institut Barcelonès d’Art del Reial CercleArtístic Panoramad’Art Formaciócontinuada i transversalabasede tutories personals que inclouun recorregut perlahistòriadel'artilarealitzaciód'unaobra artísticadecadaèpocaoestilrecollitalcurs. 40 Antoni Serés i Figueras